ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

PARTE 02:
EMPRENDEDORISMO 
No meio de tantas incertezas, nos deparamos com uma verdade: o importante é se destacar em meio a multidão, é se diferenciar, se tornar único, é empreender. 

Mas afinal como ser um empreendedor de sucesso?

Como este fenômeno nasceu dentro das empresas, geralmente se define o empreendedor como a pessoa que:
· Cria uma empresa
· Compra uma empresa e introduz inovações
· Um empregado que introduz inovações em uma organização onde trabalha.

Mas o indivíduo verdadeiramente empreendedor vai muito além disso:

· É a pessoa que sonha e procura transformar seu sonho em realidade.
· Que imagina, desenvolve e realiza seus sonhos. 

Ser empreendedor implica uma forma de ser e de se relacionar. 
O insatisfeito que transforma seu inconformismo em descobertas e propostas positivas.
O inconformado que prefere seguir caminhos não percorridos.
O confiante que acredita que seus atos podem gerar conseqüências positivas.

Empreender é ter o foco nas oportunidades e não ficar preso aos problemas. Enfim, alguém que acredita que pode mudar o mundo.

Hoje a vida convida, a todo momento, aos nossos filhos e a nós a sermos empreendedores em nossas vidas. A todo instante as portas das oportunidades se abrem e somos convidados a transformar nossos sonhos em realidade, a começarmos a olhar para as possibilidades em vez de ficarmos presos aos problemas. 

É nessa hora que, ENQUANTO PAIS, precisamos compreender a assumir nossa função de arcos, que o Arqueiro usa para lançar as flechas em direção ao futuro. 

Pois como Kahlil Gibran nos fala em seu poema

SEUS FILHOS NÃO SÃO SEUS FILHOSKahlil Gibran

"Seus filhos não são seus filhos,
são filhos e filhas do apelo da própria vida.

Vêm por meio de vocês, mas não de vocês.
E embora estejam com vocês,
não lhes pertencem.

Vocês podem dar-lhes seu amor,
mas não os seus pensamentos,
porque eles têm seus próprios pensamentos.

Vocês podem acolher seus corpos,
mas não suas almas,
pois suas almas habitam a casa do amanhã,
que vocês não podem visitar,
nem mesmo em seus sonhos.

Vocês podem fazer esforço para ser como eles,
mas não tentem torná-los iguais a vocês,
porque a vida não anda para trás

nem se retarda como o ontem.

Vocês são arcos
através dos quais
seus filhos são projetados

como flechas vivas.

Que sua mira
pela mão do Arqueiro
seja para a Alegria."

PROGRAMA DE TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO DE PARCEIROS

Com o objetivo de promover e garantir o sucesso da implantação do plano piloto do sistema DOTZ, na grande Belo Horizonte, Minas Gerais, foi desenvolvido um sistema de treinamentos mensais aos funcionários das empresas parceiras, orientando-os para a apresentação e oferta do DOTZ aos clientes.

Considerando a inovação do produto oferecido e do desconhecimento do público, este projeto representou um desafio para todos. Uma nova cultura teve que ser instalada, uma visão completamente distinta e que deveria ser compreendida e considerada por toda a equipe das empresas parceiras, principalmente aqueles que estão em contato direto com o público.

Para que este Programa se tornasse eficaz e obtivesse o resultado esperado, fez-se necessário uma sensibilização que conduziu á uma mudança de comportamento e uma nova forma de atuação, compreendendo todas as oportunidades deste novo produto.

O trabalho foi desenvolvido com todas as equipes de Caixas e Supervisores da Rede de Supermercados Super Nosso.

TRANSFORMANDO AULAS EM MOMENTOS INESQUECÍVEIS

Turma 08

E. E. Isabel da Silva Polck / BH

21 e 22 de dezembro de 2009

Aconteceu em Belo Horizonte, na Escola Estadual Isabel da Silva Polck, nos dias 21 e 22 de dezembro de 2009, para encerrar com chave de ouro o ano letivo, a oitava turma do curso “Transformando Aulas em Momentos Inesquecíveis.

Foi um tempo descontraído, para o professor refletir um pouco sobre a situação do professor hoje e pensar em oportunidades diante da crise na qual nos encontramos. Afinal, a crise é uma oportunidade que não podemos desperdiçar. Uma oportunidade do professor descobrir o seu talento, de romper bloqueios e paradigmas e de pensar ações não convencionais para uma sala de aula, de sair da mesmice, de adquirir coragem para inovar. Uma busca emocionante pelo professor inesquecível que existe dentro de cada um!

Através de palestras, dinâmicas, vivências, reflexões e trabalhos em grupos, cada participante foi convidado á uma viagem rumo aos seus verdadeiros talentos.

Picadas da “Mosca Azul” no coração de cada um, esperando encontrar um terreno fértil para o incômodo abra as portas para uma mudança com muita força e se tornem professores INESQUECÍVEIS!

PROFESSORES INESQUECÍVEIS

INIMUTABA / MG

29 de julho de 2009

Buscando melhorar os índices de avaliação das escolas estaduais do município, a Secretarias de Educação de Inimutaba ofereceeu a palestra "Professores Inesquecíveis" aos seus educadores. Os professores das escolas públicas das regiões se reuniram e tiveram a oportunidade de refletir sobre sua postura em sala de aula.

TRANSFORMANDO AULAS EM MOMENTOS INESQUECÍVEIS

Turma 07

Encontro de Educadores 2009

21 a 24 de julho

Realizou-se em Belo Horizonte, entre os dias 21 e 24 de julho de 2009, o Encontro de Professores promovido pela CTE – Centro de Tecnologia Educacional. Dentre os cursos oferecidos tivemos a sétima turma do curso “Transformando Aulas em Momentos Inesquecíveis.

Um tempo para o professor refletir um pouco sobre suas competências e potencialidades. Uma oportunidade de descobrir o talento de cada um, de romper bloqueios e paradigmas e de pensar ações não convencionais para uma sala de aula, de sair da mesmice, de adquirir coragem para inovar. Uma busca emocionante pelo professor inesquecível que existe dentro de cada um!

Através de palestras, dinâmicas, vivências, reflexões e trabalhos em grupos, cada participante foi convidado á uma viagem rumo ao seu verdadeiro “eu”. Mais de 300 pessoas que já tiveram a oportunidade de viver momentos marcantes.

Sementes plantadas no coração de cada um, esperando encontrar um terreno fértil para germinarem com muita força e se tornarem professores INESQUECÍVEIS!

DEPOIMENTOS:

Um curso inovador, reflexivo onde reconheci meu estado de ego e minha qualidade fundamental. Aprendi que posso utilizar minha maior qualidade nas minhas aulas, que devemos ser um pouco de cada professor e como trabalhar o relacionamento na sala de aula.
Tatiany de S. Dias / Ipatinga

Maravilhoso! Uma experiência única. Era exatamente aquilo de que eu precisava neste momento em que procuro estabelecer e solidificar meu percurso no trabalho. Proporcionou uma visão de mim mesma. Um autoconhecimento e experiências que mudarão minha prática em sala de aula. Reconheci competências que estavam guardadas e nem sabia que as possuía. Em cada atividade prática, em cada experi6encia trocada, foi fácil perceber como compreender melhor os alunos e como fazer a diferença em suas vidas.
Juliana Assunção Fernandes / Caeté

Inesquecível. Não tivemos UM momento marcante. Foram dias realmente muito emocionantes. Percebi que precisamos nos compreender primeiro para conseguirmos depois entendermos os outros. Descobri meus pontos fortes e comecei a me interrogar sobre como já faço uso deles e como usá-los melhor.
Edilene Albuquerque Ramos / Rio Acima

EDUCAÇÃO - DESFAIOS E COMPETÊNCIAS NO CONTEXTO ATUAL

Função Social da Escola X Papel do Educador
CONTAGEM

06 de junho de 2009

Procurando oferecer aos seus professores e funcionários administrativos uma capacitação de qualidade superior, dezessete escolas municipais de Contagem se reuniram e desenvolveram um projeto grandioso: 16h de capacitação onde cada funcionário deveria escolher entre uma oferta de 12 opções de cursos. Coube ao CTE – Consultoria Técnica Educacional organizar e efetivar esse Encontro de Capacitação.

Minha responsabilidade foi refletir sobre a “Função social da escola e o papel do educador”. A partir de dinâmicas vivenciais, testes, filmes e músicas, falamos sobre o poder dos sentimentos positivos e negativos das pessoas, em uma equipe de trabalho e oportunizamos a analise e a reflexão das nossas atuações como profissionais no cotidiano escolar, contribuindo para um ambiente mais harmônico e agradável.

Foram momentos intensos e emocionantes onde analisamos a forma como cada um reage nos seus momentos de conflito, através da análise do seu egograma e de teatralização de situações do nosso dia-a-dia.

ENTENDENDO AS REGRAS DO JOGO

Novembro de 2008

Procurando um clima organizacional de abertura para aceitação de novos procedimentos na escola, a “Vila” trabalhou com toda sua equipe de funcionários, refletindo sobre a importância das regras para a manutenção das relações saudáveis na sociedade e na empresa, reconhecendo a importância de estar aberto, ouvir, compreender e aceitar as mudanças. Foram dois dias de trabalho dinâmico onde reconhecemos que toda mudança é individual, começa dentro de cada um e os fatores que nos impedem de aceitar com tranqüilidade as mudanças em nossas vidas.Mais uma vez a Diretora da Escola Vila da Criança, Cláudia Felga, proporcionou um momento muito bacana para seus funcionários.